IPAM - Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia

Jovens mostram potencial para enfrentar a mudança climática

Maura Campanili

Laila Helena Soares, 'embaixadora do clima': trabalhando por um mundo mais sustentável. (Foto: Arquivo pessoal)

Um dos grandes desafios para quem trabalha com temas relacionados às mudanças climáticas é como informar e mobilizar os jovens, a camada da população com o maior potencial para encarar o grande desafio que a humanidade tem pela frente. Duas iniciativas têm conseguido trazer jovens de várias partes do mundo, inclusive do Brasil, para as discussões e mostrado o potencial desse público, para quem a “ficha” já caiu e quer fazer diferença no enfrentamento das questões relacionadas ao aquecimento global: os Embaixadores do Clima, do British Council, e o IDH Jovem, da organização não-governamental Peace Child em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).

A idéia do British Council foi reunir um grupo de jovens dos países do G8+5 para preparar um documento a ser entregue na Conferência de Ministros do Meio Ambiente, que foi realizada em Kobe, no Japão, em maio deste ano. Chamado de “Kobe Challenge”, o documento trazia um desafio os líderes mundiais para enfrentar as mudanças climáticas votado por mais de 20 mil jovens. O G8+5 é composto pelos países do G-8 (Estados Unidos, Canadá, Japão, França, Itália, Alemanha, Reino Unido e Rússia), que são as principais potências econômicas e políticas do planeta, acrescentando as cinco principais economias emergentes (Brasil, México, Índia, África do Sul e China).

No Brasil, foram selecionados três Embaixadores do Clima, entre 600 inscritos, que estiveram em março em Londres, onde se encontraram com os escolhidos nos outros doze países e receberam treinamento sobre mudanças climáticas. Redigiram então um documento que foi entregue por eles ao secretário de Meio Ambiente do Reino Unido, Hilary Benn. Três versões desse documento foram colocadas em votação pela internet . Em maio, os Embaixadores do Clima foram a Kobe entregar a versão vencedora aos representantes dos governos, incluindo o Brasil.

Laila Helena Soares, de 17 anos, moradora de um Ecocentro, em Pirinópolis, em Goiás, foi uma das participantes brasileira – junto com Antonio Mota, estudante de economia de 19 anos, de Fortaleza, e Guilherme Pastores, estudante de direito de 18 anos, de São Paulo. “Recebi um e-mail falando do programa e me inscrevi. Fui uma das 21 selecionadas para a entrevista e a prova de inglês e acabei sendo uma das escolhidas. Para mim era importante participar pois cresci aprendendo a viver em um meio sustentável”, disse.

A versão do “Kobe Challenge” entregue pelos 34 jovens no Japão foi a seguinte:

“Para combater a mudança climática, devemos reconhecer o desafio, aceitar a responsabilidade e responder com integridade:

- Integrar a mudança climática ao sistema educacional e demonstrar soluções práticas a todas as comunidades;

- Implementar um sistema rígido de mercado de carbono para reduzir emissões;

- Fornecer tecnologia e recursos financeiros aos mais afetados pelos efeitos inevitáveis da mudança climática.”

Laila conta que, além disso, os jovens redigiram um compromisso pessoal, com uma meta de um ano. “A minha foi fazer um trabalho em escolas para que os alunos tenham um meio ambiente mais sustentável e aprendam a plantar, cuidar da água e realizar tarefas como fazer sabão e pão em casa, por exemplo. Estou realizando isso com a ajuda de jovens da minha cidade”, disse.

Para a “embaixadora”, a criação de centros de vida sustentável urbanos ou rurais, como o que ela vive, é a solução para muitos dos problemas ambientais, pois permite que as pessoas aprendam a mudar sua vida na prática. “A única forma de termos um mundo melhor é mudar o estilo de vida, não só dos jovens, e diminuir o consumismo. Muitas pessoas têm dificuldade em deixar o conforto, mas precisam perceber que, na verdade, a vida sustentável é a mais confortável, com melhor alimento, água limpa. Os jovens, quando percebem isso, ficam animados para fazer diferença, mas precisam de informação”.

Desvendando o IDH

Capacitar os jovens para que façam diferença em busca de um mundo melhor é exatamente o objetivo da ONG inglesa Peace Child, que tem uma parceria com o PNUD para tornar palatável a crianças e jovens o relatório do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Neste ano, o tema foi o aquecimento global. Para a produção do relatório jovem, é aberta em março de cada ano uma convocatória de textos, fotos, figuras etc. e são traçadas as metas para a produção do documento. A divulgação é via internet e feita por parceiros da Peace Child e do PNUD em várias regiões do mundo.

Durante esse processo, cinco jovens são escolhidos para visitar a sede da Peace Child, em Londres, e produzem o Relatório Resumo, utilizando o material produzido pelas outras crianças e jovens do mundo, além de informações que estão no relatório do IDH. O resultado é uma coletânea de textos e temas que falam a linguagem dos participantes. “O que a organização pede é que os jovens escrevam sobre a sua realidade e como acreditam que cada questão pode influenciar a vida em sua região. Também é solicitado que os jovens sinalizem para soluções locais de conseqüências globais”, explica Efraim Neto, jovem jornalista brasileiro, um dos divulgadores do projeto no país.

“Os desenhos, poemas e mensagens são utilizados com dois sentidos: para que os jovens tenham o poder de participar diretamente da elaboração de um documento oficial e para que todos possam compreender as mensagens. Essa simples atitude faz com que diversos jovens leiam o relatório produzido”, diz Efraim. O relatório de 2008 chama-se “Dois graus separam a esperança da desesperança – A luta contra a mudança climática: solidariedade frente a um mundo dividido” e vem assinado “pelos jovens do mundo”.

Saiba Mais:

Blog de olho no clima: http://lailasoares.deolhonoclima.com.br/

Dois graus separam a esperança da desesperança – A luta contras as mudanças climáticas: solidariedade frente a um mundo dividido (em inglês, francês e espanhol: http://hdr.undp.org/en/reports/publications/title,12016,en.html
Inglês, francês, espanhol

Guia de Ação para Jovens: http://issues.takingitglobal.org/climate

Peace Child: http://www.peacechild.org

Tunza: http://www.unep.org/Tunza